昨天是星期六，母校要一些在外的工作的学生回去听课，我辅导员就给我个电话，里面说“学校要你们这些成功人士回去给师弟讲讲社会的历程”自己听着舒服也就同意回去学校了，谁知道回去的是因为有个什么教授过来了，担心学校来听课的人数不够，就把我们外面的找了回来凑合人数，我顿时晕到，废话就少说了，说回主题。（教授说的很多，我只能拿中间一些比较有意见的来说，请谅解）
10：00的时候，一个大概50几的老人过来坐在讲台上，一上来就在黑板写了“中日发展贵在中国的眼光”几个大字，写完后就对着我们说。
其实中国的眼光太短了，一说完，下面的一些学生就有点骚动，我心里面也觉得这个老人想死啊在那么多的学生中说这样的话？难道不怕一些愤青冲上去把他给“杀”了？谁知道他一点也不以为然的在那继续说道：日本人的发展观念总是在未来如何发展，而中国总是在自己的经济上看到一点点的发展就在大呼大叫的，好像整个世界都要看着他来做事一样..中国应该看着日本的发展来学点东西，不能只在看以前的历史，要展望一下未来，因为中日是最相象的2个国家。。。。。（等他说到这的时候下面的人也开始走了，因为听到的都是说中国如此眼光不好怎么的。）
11：00的时候，他都说了近1个小时，应该就要说完了吧，谁知道院的领导走了进来了说到，“现在你们可以提问题了，可以辩论”
一听到这句话，下面的学生也就不客气起来，一个男生一抢过麦克风就问到“请问教授是哪一个国家的人？”教授回答到“中国人”
听完后又问“既然是中国人，为什么用这样的眼光看中国？而不是看日本？难道你是日本留学过的？”
教授答“我是用正常的眼光看中，这样才是真实的心里话，现在中国的言论自由还没有国外的发达，说的不好，当然也就挨批了，我是在日本学习过，学的都是如何发展未来观”
主持人就拿麦克风给下一个学生“请问教授，你说中国的眼光短？那你说说怎么才长呢？中国和日本都是不同道路的国家，一个是在千年沉睡醒来的巨龙，发展自己的特色道路的英雄国家，一个只是小小的岛国，总是看美国做事的总想征服世界的哈巴狗。”
教授“请这位同学的形容词改一下，你的思想有点极端”
学生“教授，我等着你的回答，谢谢”
教授“我们应该批开历史，看经济发展，从经济上来说，日本的发展道路走的比中国好走点，而且发展的也是世界10位经济大国中，教育和国内的设施都是比中国要完善的多，日本人的发展观就在未来，而中国总是在历史问题上跟日本较量，拿钓鱼岛来说，拿台湾来说，我不排除日本人的私心，但经济上就是想的比中国要强，但中国还得要看着日本的面色”
学生“请问教授，中国在第二次世界大战的是主要战场，经济上怎么和日本比？国内的在2战后和3年内战后，全世界哪个是承认中国是新起国家？哪个国家都支持过中国？拿开苏联不说，中国的发展是一步一个脚印的，不像日本是由美国养出来的”
教授“同学们，我上面都说，批开历史不说，是看经济，而你们总是拿以前来比较，这样下去的话有什么好说呢？中日 应该要合作起来，发展的路就大了，这是我的心里话，最后一个问题”
学生“教授你好，我是经济学院金融管理的学生，我来提最后一个问题，我们中国是泱泱大国，对于小国我们也不怎么去歧视和远离合作，但是2国要做外交朋友？是不是都要尊重对方？那日本尊重过我们中国么？请举例说下，谢谢”
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最后那教授只说了急事走开一下而没有回答问题，院领导也走的很快，真没想到，在这我看到了日本商人的一点作为，就是拿钱让日本人扮教授过来在中国投资的学院“吹水”
这样下来，我自己也有点想法，日本总要上什么理事会，但是不正视历史，中国是不会支持的，日本你们一个歉都没道过，还说支持？还说不看历史？还改教科书？日本人我真想说声，中国人对你们可好了，第一钓鱼岛的资源共同开发，日本人就跟美国说钓鱼岛是日本的，第二台湾的事情不要你来插手，日本人你就说希望和平，不要产生分歧，要是开战，你们也想插一脚。第三，拜鬼，都说了不要拜了，你们就说是个人名誉去拜的，第四教科书，高丽棒子说你不能改 你就说好好好，中国人的抗议你就当没看到。你说日本人 我们中国人该怎么对你好？？？
希望我们中国发展好起来，不让别的国家欺负，支持走有中国特色的社会主义道路，日本做事还没怎么明目张胆，还会转弯，高丽棒子就把中国的东西加上高丽棒子的印子说成自己的了，这让我们中国更郁闷，小国都欺负我们？？？
真郁闷
不好意思 在这发发昨天看的事情和想法，请见凉
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