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复旦校长直斥“学生官场怪状”

新生入学典礼杨玉良批评学生“跑官要官”功利心重 在乎分数忽视求知
        昨天，复旦大学新生入学典礼上，全体新生进行入校宣誓。刘畅 图

“功利主义的心态也许会带来学校的某些数据或者学校的规模等等上面的增长，但其必然侵蚀大学的学术精神和社会责任，这种功利主义的心态也会影响到学生的选择，使他们变得短视，流于平庸，不能保持对所行领域的强烈兴趣，也就失去了在未来担当起重要责任的能力。”

早报记者 韩晓蓉 实习生 汪璇

“还没有跨进大学校门，就有人普及如何混进学生会，如何讨领导的欢心，形形色色的选课攻略，如何才能付出最少的努力而获得最高的绩点。”大学生网络日志《我将如何读大学》以及《我和复旦》里揭露的“大学官场”怪现状，成为了昨天复旦大学2011级新生入学典礼上校长杨玉良院士引用最多的文字。

大学校长在新生开学典礼上严斥教育的功利化，复旦开了先河。

反思大学教育的责任

昨天上午，复旦大学2011级本科生开学典礼在复旦大学正大体育馆举行。复旦校长杨玉良的发言引发关注，他透露自己在人人网上“潜水”看学生写的有关复旦的文章，进而对自己的讲话稿做了大篇幅的修改。他甚至毫不避讳地朗读了其中一些尖锐的批评，随之批判如今大学中存在的功利主义心态，并寄语新生面对未来时保持一份冷静和警觉。

杨玉良说，一名复旦大一新生在人人网上写了一篇日志《我将如何读大学》，这位同学说在他还没踏进大学门槛就有人跟他普及如何混进学生会，如何讨领导的欢心，类似的大学官场风云。他不清楚大学是不是填鸭式教育体制的最后一道检疫机关，他害怕自己的独立性因为不得不妥协而被无情地吞没，“我非常欣赏他在对大学生活充满期待的同时，保持着一份冷静和警觉。”

此外，杨玉良还引用了一名二年级本科生写的《我和复旦》的网络日志，内容对复旦诸多方面提出批判，十分尖锐。他当众朗读了其中一段：“不要对大学抱有多大的幻想，这里有的老师上课也会非常无聊，这里的制度会让你感慨腐败已经深入到滋养精神的这个殿堂。大学经不起你们太美丽的希望，如果大家关心高等教育，一定已经看到社会各界对高等教育有很多的质疑。近年来也有许多中学生选择放弃高考而出国读书。他们用脚来表达了对高等教育的不满。”

继而，杨玉良指出，当前的大学包括整个社会当中暴露出来的各种各样问题，反映了中国社会精神和价值的迷失。对此，杨玉良连发三个反问：大学没有责任吗？大学的老师们没有责任吗？尤其是难道我们在座的大学生们就没有责任吗？

功利心态无法担当重任

杨玉良说，得到GPA（平均成绩点数）高分却没有学到东西的人是最可悲的，如果只是想着好的成绩可以让以后出国、保研或者找工作更加有利，这是在复旦的可悲之处，也是当代中国大学的可悲之处。

他表示，在这样一所高校里，一个校长其实也是显得势单力薄的，正因为如此，所以一切都需要共同努力，为了中国高等教育的改革和发展。在这样一个时代当中，复旦鼓励每一位学生能够自由探索和独立思考，复旦希望每一个学生保持对复旦的信任和忠诚，更鼓励每个学生个性签名无可替代。

杨玉良说，“大学的问题绝非仅仅是过于强调科研而忽视教学所导致的教育质量的滑坡。更重要的是面对各种各样的研究和竞争所产生的功利主义的心态，甚至有时是一种集体的功利主义心态。这种功利主义的心态也许会带来学校的某些数据或者学校的规模等等上面的增长，但其必然侵蚀大学的学术精神和社会责任，这种功利主义的心态也会影响到学生的选择，使他们变得短视，流于平庸，不能保持对所行领域的强烈兴趣，也就失去了在未来担当起重要责任的能力。”

证书简历不等价于生活

杨玉良还强调，大学最重要的，是为社会提供清澈的思想和理性的思考。他引用了《哈利·波特》作者、英国女作家罗琳的话，“2008年她受邀参加哈佛大学毕业典礼并发表了演讲，她说如果给我一个时间机器，我会告诉年轻时的自己，生活不是拥有的物品与成就的清单，你们的资格证书、简历都不能等价于你们的生活,请大家深思。希望同学们能够依据自己内心的追求决定自己前进的路程，并承担自己应该承担的责任
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证书简历不等价于生活 不等价于能力，这几句话说的好，。每个领导都这样说，哈哈 但谁真正来改变过这个现状？没有吧。几千年来了，在中国一向都是这样，平民老百姓不如经商的，经商的不如做小官的，因为只要是个官在小都有人送礼，这个就是硬道理，现在都只看重分数，说是要看重德行，请问，高考的时候有在乎过 学生的品德操行吗？ 呵呵没有吧，一切只是空话，都只看重几个阿拉伯数字，尤其近几年开始了名校的自主招生，对那些官二代 ，富二代更是优势无限放大，10多年前韩寒他们特殊才能被招进复旦，招致多少人的口诛笔伐，现在呢？多少庸才的 管二代 ，富二代进了名校，谁来诉说过？ 让真正努力寒窗10年的 人被那些不学无术的人占据了名额 悲哉 ，哀哉，真希望能彻底的干煸，而不是口头的呐喊

qweqwd35

这位校长有点大包大揽了 孩子的教育第一步来自于父母 而现在很多父母在教育孩子这方面本来就以生存为主的 让他们明白以后在社会上如何做才能得到最大的回报 久了就成为习惯了 而到了大学再进行教育的意义已经很小了 再来说说这位校长的几个论调吧 第一点我到是比较赞同的 现在的大学教育本身就受到了整个教育体制的影响 而学生也因为社会环境在大学期间就开始有了很多接触社会的机会 而大学虽然教育意义很小 但是也需要注意观察学生在接触社会后心理上的变化 好加以引导 这应该就是关键吧 第二点的话 功利心这种东西和欲望感觉上还是很相近的 而欲望是人类进步的动力 同样的在做一件事的时候总需要一些东西来激起自己的热忱 而功利这种最直接的东西 自然就是最好的奖励了 至于说到重任来说 无非就是现在各行各业最注重的忠诚在这些功利心重的人面前就比较淡薄 所以才会出现校长的这种论调吧 第三点的话 个人觉得是无稽之谈啊 现在没证书找事做不是一般的难啊 虽然说要求动手能力 但是如果没有证书给别人看的话 连动手的机会都不给你 那么还谈什么呢 至于说生活 就是那句老话 生不容易 活不容易 生活更不容易 摆在面前的都是物质占首位的东西 而证书正是获取更多物质的一种保障 其实我也认识一些没有证书的能人 问题是他们都多大了 年轻点的都是70后人了 80后的 乃至于90后的如果想象前人一样光凭一张嘴就想说动别人的话 很不现实啊 也不看看现在连当个和尚都要大本文凭了 没有那些本本想混日子 难啊

[ 本帖最后由 qweqwd35 于 2011-9-4 04:28 编辑 ]

这个社会已经病入膏肓了，不是一个点的问题，而是全面的。

wind00

整个社会的心态都很浮躁，很功利。
学校里又不是和社会之间绝缘的，怎么可能不受到影响？
很多人上大学只是为了混张文凭找工作有个敲门砖，根本没指望能学到什么。
不要说学生，大学里的教授、讲师有几个能安下心来做学问？还不是忙着接项目赚外快？

allenlee333

这显然不仅仅是学校的问题 社会是这样 价值观是这样 环境是这样  结果就是大人小孩都这样了

mymailqx2010

不错，复旦校长最起码敢于直面问题，比起官话空话连篇的当下，已属不易

chen198548

学生官场怪状并不是从大学才有的 最近郑渊洁不是说小学的班干部制度就是在培养汉奸么

xbky1981

这也是社会的缩影，怎么能怪学生呢，这样对学生只有好处，提前融入社会，难道非要学生进入社会后被撞的头破血流校长才开心么

大学就是腐败官僚文化的发源地，这一点毋庸置疑。

这跟中国的教育体制有密切的联系，读书就是要做“人上人”